Nurse resident 2

Nurse Resident 2

การฝึกอบรมมุ่งเน้นผลลัพท์ด้านสมรรถนะทางการพยาบาลผู้ป่วยเฉพาะทางโรคมะเร็ง ที่ซับซ้อน รวมทั้งแนวคิดทางระบบคุณภาพ การพยาบาลตามหลักฐานเชิงประจักษ์ การดูแลผู้ป่วยแบบรายกรณีและการพัฒนาผลลัพธ์ทางการพยาบาลผู้ป่วยมะเร็ง

MS 203

การดูแลภาวะโภชนาการผู้ป่วยมะเร็ง

วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ

1. อธิบายผลกระทบของโรคและการรักษาที่มีต่อภาวะโภชนาการของผู้ป่วยมะเร็งได้

2. ประเมินและคัดกรองภาวะโภชนาการของผู้ป่วยมะเร็งได้ตามมาตรฐาน

3. ปฏิบัติบทบาทการส่งเสริมภาวะโภชนาการแก่ผู้ป่วย ก่อน ขณะ และหลัง ได้รับการรักษาทั้งชนิดการให้อาหารทางระบบทางเดิน

อาหาร (Enteral nutrition) และการให้อาหารทางหลอดเลือดดำ (Parenteral nutrition)

4. ให้คำแนะนำการดูแลตนเองด้านโภชนาการแก่ผู้ป่วยและครอบครัวได้

สมรรถนะที่คาดหวัง

สมรรถนะที่ 2 ด้านการปฏิบัติการพยาบาลเฉพาะทางสาขาการพยาบาลผู้ป่วยมะเร็ง

ชุดการเรียนรู้นี้ประกอบด้วย 1 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่

่ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การจัดการภาวะโภชนาการในผู้ป่วยมะเร็ง

กำหนดการเรียนการสอน.....

IMG_5712

IMG_5715

IMG_5712

1/2

MS 204

การพยาบาลผู้สูงอายุ

วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ

1. อธิบายลักษณะเฉพาะของผู้ป่วยสูงอายุที่แตกต่างจากผู้ป่วยทั่วไป

2. จำแนกระหว่างความเจ็บป่วยและการเปลี่ยนแปลงตามวัยของผู้สูงอายุได้อย่างถูกต้อง

3. ประเมินสภาพผู้ป่วยสูงอายุโดยใช้เครื่องมือเฉพาะ เช่น แบบประเมินภาวะสมองเสื่อม เป็นต้น

4. ให้การพยาบาลผู้สูงอายุที่ป่วยด้วยโรคมะเร็งซึ่งมีอาการที่พบบ่อย เช่น Instability, Incontinence, Immobidity, insomnia เป็นต้น

5. ให้การพยาบาลผู้สูงอายุที่ป่วยด้วยโรคมะเร็ง ซึงมีโรคที่พบบ่อย เช่นDementia, Delirium/ Agitation, Parkinson เป็นต้น

6. ป้องกันอันตรายผู้สูงอายุที่ป่วยด้วยโรคมะเร็งจากภาวะ Polypharmacy ได้

สมรรถนะที่คาดหวัง

ชุดการเรียนรู้นี้ประกอบด้วย 3 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ลักษณะของผู้ป่วยสูงอายุ

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การประเมินสภาพผู้ป่วยสูงอายุสำหรับพยาบาลผู้ป่วยมะเร็ง

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 การพยาบาลผู้ป่วยมะเร็งสูงอายุในกลุ่มอาการและโรคที่พบบ่อย

- กำหนดการเรียนการสอน.....

MS 205

การพยาบาลผู้ป่วยแบบประคับประคอง

วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ

1. ให้การดูแลผู้ป่วยและครอบครัวแบบประคับประคองได้

2. จัดการอาการปวดและอาการรบกวนผู้ป่วยได้

3. ให้การดูแลผู้ป่วยในระยะใกล้ตายได้

4. ให้การดูแลครอบครัวในภาวะเศร้าโศกและสูญเสียหลังผู้ป่วยเสียชีวิตได้

5. เข้าใจหลักการสื่อสารและให้คำปรึกษาแก่ผู้ป่วยได้

6. ตอบสนองความต้องการของผู้ป่วยและครอบครัวตามหลักศาสนา จิตวิญญาณและวัฒนธรรม

7. เข้าใจจรรยาบรรณวิชาชีพและกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการดูแลผู้ป่วยในระยะท้ายของชีวิต

8. ประยุกต์ใช้แนวคิดการดูแลผู้ป่วยแบบประคับประคอง/การดูแลระยะท้ายไปใช้ในกลุ่มผู้ป่วยมะเร็งได้

สมรรถนะที่คาดหวัง

ชุดการเรียนรู้นี้ประกอบด้วย 5 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสุขภาพและภาวะผู้นำในการดูแลแบบประคับประคอง

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การพยาบาลผู้ป่วยแบบประคับประคอง

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 การสื่อสารและการสอนในการดูแลแบบประคับประคอง

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การจัดการความปวดและการจัดการอาการรบกวน

หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 การจัดการดูแลระยะใกล้ตายและการดูแลครอบครัว

- กำหนดการอบรมการพยาบาลผู้ป่วยแบบประคับประคอง

ONCO 302

การพยาบาลผู้ป่วยมะเร็งที่ซับซ้อน

วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ

1. อธิบายพยาธิสภาพและการเปลี่ยนแปลง ในผู้ป่วยมะเร็งเฉพาะโรคที่มีความซับซ้อนได้

2. ประเมินภาวะสุขภาพของผู้ป่วยมะเร็งเฉพาะโรคที่ซับซ้อนได้อย่างครอบคลุมและเป็นองค์รวม

3. ปฏิบัติบทบาทการพยาบาลผู้ป่วยก่อน ขณะ และหลังได้รับการรักษา รวมทั้งส่งเสริมการฟื้นหายแก่ผู้ป่วยมะเร็งเฉพาะโรคที่มีความ

ซับซ้อนได้

4. ส่งเสริมการดูแลตนเองของผู้ป่วยมะเร็งเฉพาะโรคที่มีความซับซ้อนและครอบครัวได้

5. ปฏิบัติบทบาทผู้นำทีมการพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยมะเร็งเฉพาะโรคที่ซับซ้อนและครอบครัว

6. สื่อสารในทีมสุขภาพและสื่อสารกับผู้ป่วยและครอบครัวเพื่อการพยาบาลผู้ป่วยมะเร็งเฉพาะโรคที่มีความซับซ้อนได้อย่างมี

ประสิทธิภาพ

7. ใช้เทคโนโลยีขั้นสูงในการดูแลผู้ป่วยมะเร็งเฉพาะโรคที่ซับซ้อนได้

8. สืบค้นและนำเสนองานวิจัยเพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาผลลัพธ์ทางการพยาบาลผู้ป่วยมะเร็งเฉพาะโรคที่ซับซ้อนได้

สมรรถนะที่คาดหวัง

สมรรถนะที่ 3 ด้านคุณลักษณะวิชาชีพ

สมรรถนะที่ 4 ด้านภาวะผู้นำ การจัดการและการพัฒนาคุณภาพ

สมรรถนะที่ 6 ด้านการสื่อสารและสัมพันธภาพ

สมรรถนะที่ 7 ด้านเทคโนโลยีและสารสนเทศ

ชุดการเรียนรู้นี้ประกอบด้วย 1 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การพยาบาลผู้ป่วยมะเร็งเฉพาะโรคที่มีความซับซ้อน

- กำหนดการเรียนการสอน.....

- แผนการหมุนเวียนการฝึกปฏิบัติงาน Nurse Resident 1 & 2

ONCO 303

การพยาบาลผู้ป่วยมะเร็งที่ได้รับยาเคมีบำบัด

วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ

1. อธิบายศาสตร์พื้นฐานการดูแลและการบริหารจัดการสำหรับผู้ป่วยที่ได้รับยาเคมีบำบัด/ยาต้านมะเร็ง

2. ประเมินภาวะสุขภาพผู้ป่วยและครอบครัว ก่อน ระหว่าง และหลังให้ยาเคมีบำบัด/ยาต้านมะเร็ง

3. บริหารยาเคมีบำบัด/ยาต้านมะเร็งได้อย่างถูกต้อง ปลอดภัย ตามมาตรฐาน

4. ให้คำปรึกษา เพื่อเตรียมความพร้อมในการดูแลสุขภาพแก่ผู้ป่วยและตรอบครัวได้

5. ปฏิบัติการพยาบาลผู้ป่วยมะเร็งที่มีอาการข้างเคียงจากการได้รับยาเคมีบำบัดได้

6. ปฏิบัติบทบาทในการป้องกันอันตรายจากยาเคมีบำบัด ทั้งตนเองและผู้อื่น

7. แนะนำและส่งเสริมการดูแลตนเอง ในผู้ป่วยมะเร็งที่ได้รับยาเคมีบำบัดได้

สมรรถนะที่คาดหวัง

ชุดการเรียนรู้นี้ประกอบด้วย 2 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แนวคิดพื้นฐานการพยาบาลผู้ป่วยที่ได้รับยาต้านมะเร็ง

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การพยาบาลผู้ป่วยที่ได้รับยาต้านมะเร็ง

- กำหนดการอบรม" หลักสูตรการอบรมระยะสั้นการพยาบาลผู้ป่วยมะเร็งที่ได้รับยาเคมีบำบัด "

ONCO 304

การจัดการรายกรณีในผู้ป่วยมะเร็ง

วัตถุประสงค์ หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ

1. อธิบายแนวคิดเกี่ยวกับการจัดการรายกรณีได้

2. ปฏิบัติบทบาทในการประเมินและวางแผนการดูแลผู้ป่วยในรูปแบบการจัดการรายกรณีได้

3. ประสานความร่วมมือในการดูแลผู้ป่วยมะเร็งกับทีมสหสาขาวิชาชีพตั้งแต่แรกรับไว้ในโรงพยาบาลจนกระทั่งจำหน่าย หรือ

ตั้งแต่ก่อนรับไว้ในโรงพยาบาลจนกระทั่งจำหน่าย

4. ปฏิบัติบทบาทพยาบาลผู้จัดการรายกรณีเพื่อการดูแลต่อเนื่องในทุกระยะของการรักษาโรคได้

5. สามารถให้คำปรึกษาเพื่อการตัดสินใจ ในการดูแลสุขภาพของผู้ป่วยและครอบครัวตลอดทุกระยะของการรักษา

6. อธิบายระบบบริการและสิทธิประโยชน์สำหรับผู้ป่วยมะเร็งได้

7. สามารถประเมินและติดตามผลลัพธ์ทางการพยาบาลได้

สมรรถนะที่คาดหวัง

สมรรถนะที่ 3 ด้านคุณลักษณะวิชาชีพ

สมรรถนะที่ 4 ด้านภาวะผู้นำการจัดการและการพัฒนาคุณภาพ

สมรรถนะที่ 6 ด้านการสื่อสารและสัมพันธภาพ

สมรรถนะที่ 7 ด้านเทคโนโลยีและสารสนเทศ

สมรรถนะที่ 8 ด้านสังคม

ชุดการเรียนรู้นี้ประกอบด้วย 2 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับการจัดการรายกรณี

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การจัดการรายกรณีในผู้ป่วยมะเร็ง